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레지오 기초연수

레지오 교육에 대한 기본 철학 및 원리들을 소개하고 국내외 경험 사례들 소개와 현장 방문으로 이루어지며, 교사, 운영자, 학생, 부모 등 레지오 교육에 관심이 있으면서 체계적으로 접하고자 하는 분들을 위한 것입니다. 총 3일에 걸쳐 이루어지며 통상적으로 여름방학, 겨울방학에 각 1번씩 1년에 2회 열립니다.
본 강좌의 목적은 레지오 교육에 대한 종합적인 이해와 그로 인한 영감을 토대로 수강하시는 분들이 이론과 실제를 연결시키고 교육적 시각을 재-정립하여 우리 교육 현장의 진지한 질적 변화를 도모할 수 있는 출발점을 제공하고자 합니다. 연수 내용으로는, 레지오 접근법의 유아교육 최근 동향과의 연계성, 그 철학과 기본 개념, 학교와 교실의 환경, 교수학습 이론 등을 살펴보고, 보다 구체적으로 레지오 접근법의 주요한 특징들, 즉, 발현적이며 상호조정적인 특색의 프로젝트 운영, 또래 간 의사소통을 통한 협동, 다양한 표상을 활용한 학습, 기록작업 등이 포함됩니다. 또한, 레 지오 교육을 실천해 오고 있는 현장을 직접 방문하고 현장 교사들의 경험을 통해 교사의 역할과 학급 일과의 운영 등을 살펴볼 수 있습니다. 참고로, 본 연수 경험의 현장 실천 여부는 시설의 운영자와 교사가 함께 참여하고 변화에 동참할 때 가능성이 높아지므로 가능하면 함께 참여해 주실 것을 권합니다.

레지오 심화연수

심화연수에서는 구성주의 이론, 다양한 표상을 통한 의사소통 등, 레지오 교육의 근간이 되는 주요 교수학습 원리 및 개념들을 보다 심층적으로 다루는 기회를 가집니다. 교육 철학과 구성주의 학습 이론들에 대한 강의를 통해 교사들이 교육적 가치관과 교육적 현상에 대한 풍요로운 시각을 가질 수 있도록 지원합니다. 현장의 경험을 이론과 연결 지어 이해를 넓히고자 하는 교사들에게 필요한 강좌가 될 것입니다. 또한 레지오 접근법의 주요 교수학습 책략적 요소 중 하나인 표상과 의사소통에 대해 좀 더 심도 있게 다루어 봅니다. 어린이들이 주로 사용하는 그림이나 조형 등의 시각적 언어와 구술적 언어를 통한 대화 및 의사소통의 두 방향에서, 어린이들의 경험을 보다 잘 이해하여 지원할 수 있도록 하기 위한 강좌입니다. 원활한 이해와 의사소통을 위해, 심화연수는 기초연수 수강자에 한해서 신청하실 수 있습니다. 학기 중 개설 강좌의 경우, 주 1회씩 4주 저녁(2시간 30분)에 걸쳐 이루어지며, 기초연수와 연계하여 방학에는 2일 간 연수가 진행됩니다.

월례강좌

월례강좌는 유아교육자들이 교육 분야에만 갇히지 않고 다양한 시각을 취하도록 하며, 학습 주체인 어린이들의 사고, 관심, 시각에 보다 민감한 교육을 위해 연구자적 자세를 취하도록 지원하기 위하여 운영하는 강좌입니다. 간학문적 접근 강좌와 현장 프로젝트의 심층 분석으로 이루어지며, 상황에 따라 간학문적 강좌와 프로젝트 심층 분석의 두 가지가 다양한 형태로 조합을 이루며 매 학기 새로운 내용으로 구성됩니다. 레지오 기초연수 및 심화연수를 수강하실 것을 추천하나 그 여부와 무관하게 누구나 신청하실 수 있는 강좌이며 학기별로 매 학기 초에 수강 신청을 받습니다.

간학문적 접근 시리즈

교육 영역을 넘어서 다양한 분야의 전문가를 초빙하여, 시대적 흐름을 파악하고 시야를 넓혀서 풍부함을 지닌 성인이며 교육자로서 성장해 갈 기회를 제공합니다.

프로젝트 심층 분석 시리즈

어린이들이 몰입하는 문제 및 주제들을 현장 프로젝트를 나누면서 심도 있게 분석하여 봄으로 해서 그들이 경험에 부여하는 의미와 그 과정에서 일어나는 배움을 조명해 봅니다.

전문성 계발 세미나

어린이들과의 경험의 질을 향상시키고자 하는 의도를 지닌 교육자들이 교육적 시각을 공유하는 동료를 만나 함께 전문성 계발을 도모할 기회를 제공합니다. 현장에서 동료교사들을 지원할 수 있는 역량과 교육적 시각을 키우는 것을 목표로 다양한 문헌들을 읽고 토론하며, 현장 사례를 함께 해석해 보고 협력의 의미를 살릴 방안을 추구하여, 현장 교사로서 자신의 경험적 지식에 깊이를 더하여 전문성 확충의 경험을 갖습니다. 본 세미나는 강의와 더불어 제공되는 자료를 읽은 것을 토대로 참여자들 간에 토론하는 방식으로 진행될 예정입니다. 이 강좌는 전문성 향상을 도모함과 동시에 교사들 간의 상호 지원 네트워크를 형성할 수 있는 기회가 될 것입니다.
전문성 계발 세미나는 3/4월에 시작하여 다음해 2월까지 1년에 14회(2시간 30분)의 강좌가 주말을 중심으로 계획되며, 20명 정도의 소규모의 집단을 대상으로 이루어집니다. 3년 이상 레지오 원리를 적용하는 유아교육 현장에서의 경험과 레지오 기초연수 및 기록작업 I을 수강하신 분들에 한해 신청하실 수 있습니다.

기록작업연수

기록 작업 연수에는 기록작업을 교육에 활용한다는 것의 의미와 가치를 알아보고 다양한 기록 방식과 내용, 사진, 그림, 전사물 등의 기록물을 해석해 보는 경험을 제공합니다. 또한 각 연수 과정에 따라 패널 또는 소책자를 제작해 보는 기회도 갖습니다. 원활한 이해와 의사소통을 위해, 기록 작업 연수는 기초연수 수강자에 한해서 신청하실 수 있습니다.

기록작업 I

교육 현장의 일상의 경험과 삶에 대해 기록을 남기고 반영적 고찰 및 분석하는 것의 교육적 의미와 가치를 알아보는 것에서 시작해서, 기록의 방식과 내용에 대한 판단, 사진이나 그림, 전사물에 대한 해석, 그 해석에 기초한 다음의 경험 제시 등에 대해 논의를 통해 기록 작업의 순환적 과정의 이해를 위한 기회를 갖습니다. 레지오 접근법의 기초연수를 받고 현장에서 어린이들과 함께 일하는 분들에게는 필요한 강좌가 될 것입니다. 학기 중 개설 강좌의 경우, 주 1회씩 4주 저녁(2시간 30분)에 걸쳐 이루어지며, 기초연수와 연계하여 방학에는 2일 간 연수가 진행됩니다.

기록작업 II

기록의 절차 및 방법을 넘어서 어린이들의 경험을 이해하는 것에 초점을 두고 실제 현장의 기록물들을 중심으로 어린이들의 학습과 교사의 지원방향이 논의 됩니다. 수업의 운영은 이론과 사례 등이 포함되는 강의와, 참가자들 간의 소그룹 토의, 간단한 패널 작업을 해보는 실제 경험을 가지는 방식으로 이루어집니다. 통상적으로 학기 중에 개설되는 이 강좌는 주 1회씩 4주 저녁에 걸쳐 연수가 진행됩니다.

기록작업 Ⅲ : 개별자문

기록 작업 1,2의 경험을 토대로, 신청자 자신의 기록을 동료와 함께 KCCT 연구원의 지원을 받으며 깊이 있게 해석해 보는 기회를 갖습니다. 더불어 지난 경험을 패널 또는 소책자로 제작해 볼 수 있습니다. 본 강좌는 현장에서 실천을 한 본인의 사례와 기록물을 토대로 교사로서의 어린이들과 함께 했던 교육과정을 되돌아볼 수 있는 기회가 될 것입니다. 깊이 있는 분석과 협의를 위해 동일 기관에 근무하는 2~3명으로 이루어진 팀으로 수업을 진행하며 기록작업 1,2를 모두 수강한 분만 신청하실 수 있습니다.이 강좌는 2학기에만 개설되며 수시로 신청하실 수 있습니다.
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